Para quem é: Tudo é Linguagem – Questões sobre o Processo de Aquisição e Impasse na Linguagem Infantil?

O curso Tudo é Linguagem – Questões sobre o Processo de Aquisição e Impasses na Linguagem Infantil é destinado aos estudantes de Psicologia, profissionais da saúde mental, pesquisadores e interessados no tema, com os objetivos de:

• Promover o aprofundamento teórico e reflexivo sobre os processos de aquisição de linguagem, analisando suas múltiplas dimensões — biológica, psicológica, social e cultural — e suas implicações na constituição do sujeito, nas manifestações sintomáticas e nas práticas clínicas interdisciplinares
• Compreender os processos de aquisição e desenvolvimento da linguagem, reconhecendo suas bases neurobiológicas, sua função estruturante na constituição psíquica e sua mediação sociocultural
• Estudar teorias clássicas e contemporâneas que relacionam linguagem e constituição do sujeito, especialmente sob as perspectivas psicanalítica, linguística e desenvolvimentista
• Refletir sobre os modos de emergência das “falas sintomáticas” na infância e sua escuta no campo clínico, educacional e institucional
• Discutir a importância da abordagem interdisciplinar nas práticas de escuta e intervenção, a partir de casos clínicos e situações concretas de trabalho com crianças em sofrimento psíquico